Imádott osztályom: 2012

2012. november 7., szerda

Szociometria (2012. november 5.)

A kérdőív szerint az is kiderült, hogy kiket tart az osztály 2 kategóriában népszerűnek. Zárójelben a szavazatok számát látjátok.

Tanulmányilag és értelmileg népszerűek: KK (37), SzK (25), FN (24), BP (11) és FA (9).
Tehetség és sport alapján népszerűek: PR (22), NK(21), KSz (16), FN (15) és PT (15).

2012. november 6., kedd

Fehér kard (2012. november 6.)

A 7.b osztály ma megnézte a Fehér kard című filmet. Ezt a filmet minden embernek meg kellene néznie!
A gyerekek a film után 3 kérdésre válaszoltak:

1. Mi tetszett a legjobban a filmben?
2. Mit gondolsz a hajléktalanokról, akik a vak férfinek felajánlották a napi bevételüket?
3. Miről ismersz fel egy vakvezető kutyát és mit érzel, ha meglátsz egyet?

Nos, a gyerekek válaszait is minden embernek meg kellene néznie!

A gyerekek válaszai:

1. Mi tetszett a legjobban a filmben?
- Az tetszett a filmben a legjobban, hogy ők a múltat nem tudják megváltoztatni, de a jövőjüket megpróbálják.
- Amikor megmérgezték a kutyáját és nem bírta kifizetni a pénzt a kórháznak, meg amikor a gyerekeit nem érdekelte, hogy vak és akkor is szeretik őt.
- Az, hogy a látássérültek is ugyan olyan teljes életet tudnak élni, mint a látó emberek.
- Fehér kard edzése, de az egész film is.
- Amikor az orvosnál voltak.
- Hogy vakokat tanít, segítették őt, amikor a kutyája beteg lett.
- Amikor nem vállalta el a szemműtétet és azt mondta, hogy ő így is nagyon boldog.
- Amikor edzést tartott.
- Mikor bemutatott egy edzést.
- Kifejlesztették a fehér kardot a barátaival.
- Amikor táskával elverte a bűnözőket.
- Az tetszett a legjobban, hogy a vakok is tanulhatnak önvédelmet és ezáltal már nem könnyű prédák a tolvajok számára.
- Amikor sétáltak.
- Amikor tanult harcolni.
- Az, hogy a vakok is tanulnak harcot, így meg tudják védeni magukat és hogy az edző nem hagyta el magát.
- Amikor másoknak segített a védelmükbe, hogy megtanította őket az önvédelemre, segítőkész hajléktalanok.
- Amikor bemutatót tartott a nagy teremben.
- Amikor karatézni tanította az ember a vakokat és hogy benne volt Robi.
- Önvédelmi taktikák.
- Gyűjtöttek a hajléktalanok a kutyának.
- Amikor tanította a többi vak embert harcolni.

2. Mit gondolsz a hajléktalanokról, akik a vak férfinek felajánlották a napi bevételüket?
- Az, hogy a hajléktalanoknak van annyi szíve, ami mondjuk másnak nincs. Ez a legelképesztőbb.
- Jó dolog volt, hogy segítettek neki a hajléktalanok.
- Jó szándékúak, kedvesek, segítőkészek.
- Nagyon jószívű emberek lehetnek, mert amit ők össze tudtak szedni, mind oda adták, a kutya műtétére.
- Nagyon rendes dolog volt, hogy segítettek.
- Kedves, jószívű emberek.
- Szerintem ez nagyon szép. Sok ember példát vehetne róluk.
- Jószívű, segítőkész.
- Szép gesztus és a gazdagok példát vehetnek róluk.
- Nagylelkűek és segítik az embert.
- Nagyon szép és becsületes dolog.
- Önzetlen emberek, akik átérezték a helyzetet.
- Segítőkészek voltak.
- Nagyon jószívűek voltak.
- Csodálom őket, és nagyon rendesek voltak. Ilyen embereket nem lehet minden házban találni.
- Segítőkészek.
- Nagyon jó lelkűek voltak.
- Segítőkész emberek és hogy ne vegyen egy új kutyát a vak, mert lehet hogy a kutyát meg lehet menteni.
- Segítőkészek, becsületesek.
- Rendesek voltak.
- Aranyosak, jó szívűek.

3. Miről ismersz fel egy vakvezető kutyát és mit érzel, ha meglátsz egyet?
- Arról, hogy a nyakörvén van egy jel. Nincs nála okosabb és szerethetőbb állat.
- Hogy rajta van egy fehér kereszt. Szomorú érzés.
- A hátán lévő "piros fehér" keresztről, nagyon aranyosak és nagy szerepet töltenek be a vakok életében.
- Piros kereszt van rajta.
- Piros kereszt van a nyakörvén.
- Piros plusz jelről, Robi.
- Egy mellény féle van rajta, amin vörös kereszt van. Nagyon szeretheti a gazdáját és a gazda is őt. Ezért olyanok egymásnak, mint a legjobb barátok. Ez szerintem csodálatos dolog.
- Nyaklánc miatt, amin egy plusz jel van és szomorút érzek.
- A hám, vörös kereszt, szereti a gazdáját.
- A hámon egy piros plusz jel van rajta, szegény az az ember, aki vak, nem tudja megismerni a világot milyen.
- A hátán vagy nyakán lévő keresztről. Szomorú vagyok, hogy valakinek ilyen betegsége van.
- Vörös kereszt és nem lehet etetni, a gazdájához tartozik a szíve, mintha egy testben lennének.
- Nem lát és a kutya segít neki.
- Van rajta egy piros kereszt.
- A nyakában lóg az orvosi jel és ha látok egyet, akkor odamegyek segíteni annak a személynek, akit vezet a kutya. Magyon remélem, hogy egyszer én is tudok majd segíteni az olyan embereken, akiknek rossz a hallásuk, vagy vakok, vagy valamilyen bajuk van. Nagyon szeretnék nekik segíteni.
- Piros kereszt, nagyon óvatosan lépked, bámulatosan okos, nem szabad megetetni, csak a gazdinak, vaspóráz.
- A kutyán a jel fehér, segíteni kell neki, ha nem tud valamit.
- Csörgés, a piros kereszt jel a kutyán, fogja a gazdája az övet.
- A hátán egy jel van és nagyon szelíd, segítek neki.
- Fehér plusz, Robi.
- Van rajta egy piros kereszt és a nyakán csengő.

2012. október 25., csütörtök

Mátra-túra (2012. október 19.)

Kedves 7.b, imádott osztályom!

Idén harmadik alkalommal készülhettek ilyen mátrai képek, hiszen újra végigmentünk a szokásos útvonalon (Mátrafüred, Muzsla-tető, Rákóczi-forrás, Mátraháza, Sástó, Mátrafüred). A 7.b-ből 15 tanuló vett részt és a hangulat remek volt, akár csak az igazi napfényes idő. Néhány kép az útról...

A Muzsla-tetőn

A 7.b osztály túrázói

Tanárok a hegyoldalon...

2012. október 5., péntek

Táborozás Balatonszemesen - újságcikk (2012. október 5.)

Táborozás Balatonszemesen
2012. augusztus 14–20. között a Klapka-iskola 48 diákja
négy kísérő tanárral fantasztikus táborozáson vett részt Balatonszemesen.
A tóparti város különleges hangulata mindenkire
hatott, így hamar összekovácsolódott a csapat. A program
gazdag volt, hiszen Balatonszemesen a Latinovits-házat
és a postamúzeumot, míg Balatonlellén a bonbon-, az Afrika-
és a Kapoli múzeumot is megnéztük. A hét folyamán
sorversenyt és kígyós versenyt rendeztünk, fociztunk, léghokiztunk,
előadást hallgattunk a vakokról és a vakvezető kutyákról,
rengeteget fagyiztunk, utcabálon mulattunk, japán
kultúrával ismerkedtünk, fürödtünk, és házi fodrászszalonban
is szépültünk a diszkóhajós este előtt. A társaság is remek
volt, hiszen egyedi személyekből alkotott egységes egészet.
Nagyon szépen köszönjük a tetemes anyagi támogatást az
Isaszeg Nagyközség Egészségügyéért Közalapítványnak, Isaszeg
város polgármesteri hivatalának, és külön köszönet
Kovácsné Halomházi Zsuzsa néninek a túró rudikért. Jövőre
találkozunk a táborban!
A táborozók nevében: Fodor Gergő és Erdélyi Katalin

2012. szeptember 4., kedd

Balatonszemes - nyári tábor (2012. augusztus 14-20.)

2012. augusztus 14-20. között nagy álmunk vált valóra; egy saját irányítású tábor Balatonszemesen! A most már 7.b-ből (Jézusom, már 7.b!) 4 tanuló vett részt a táborban.

Ismerkedtünk, diszkóhajón (előtte fodrász szalonban) voltunk, bejártuk Szemes (Latinovits Ház és Posta Múzeum) és Lelle (Bonbon Múzeum, Afrika Múzeum és Kapoli Múzeum) műemlékeit, fagyiztunk, sorversenyt rendeztünk, kígyóban versenyeztünk, fociztunk, rengeteget fürödtünk és vakos előadáson vettünk részt! Köszönöm a tábort mindenkinek!

Ismét...

Készülnek a bonbonok...

Osztályom vendégekkel!

Harc a kupakkal...

Vakos előadás...

Balatoni tájkép...

2012. augusztus 9., csütörtök

Erdély - újságcikk (2012. augusztus 9.)

Székelyföldi tanulmányút

2012. június 25 - július 1. között a Klapka Iskola 46 diákja és 3 tanára tanulmányúton vett részt a Székelyföldön.

Csíksomlyón a Hármashalom-oltárnál köd ereszkedett ránk, a Kegytemplomban kívántunk a Madonna lábát érintve, Csíkszeredán a Mikó várban korhű jelmezekbe öltöztünk. Szejkefürdőn székelykapuk alatt sétáltunk, Farkaslakán Tamási Áron nyomába eredtünk, Korondon fazekas termékeket vettünk, Parajdon a sóbányában gyönyörködtünk, Szovátán majdnem fürödtünk a Medve-tóban. Madéfalván a Siculicidium áldozatai előtt tisztelegtünk, a Gyilkos-tavon fatörzsek között eveztünk, a Békás-szorosban a mészkőszirteket néztük. Csíkkozmáson erődtemplomban jártunk, Nyergestetőn kopjafákat csodáltunk, Kisbaconban Benedek Elek dédunokája mesélt nekünk, a Szent Anna-tóban úsztunk. Székelyudvarhelyen sétáltunk, Fehéregyházán Petőfi emlékművét tekintettük meg, Segesváron pedig a szászok nyomába eredtünk.

A programok felsorolása azonban nem tudja visszaadni, hogy milyen érzés volt a székelyek dolgosságát látni, borvizeket kóstolni, reggelente mesére ébredni, fenyőfák sírását hallgatni, vakvezető kutyát simogatni, esténként kártyázni és beszélgetni, óriási kürtőskalácsot enni, áfonyát szedni, farkasvonyítást hallani és vulkáni tóban úszni. Mindenkinek köszönöm ezt a felejthetetlen hetet, ami örök emlék marad.

Erdélyi Katalin, tanár

2012. július 2., hétfő

Erdély (2012. június 25 - július 1.)

2012. június 25-től július 1-ig tanulmány úton voltunk a Klapka Iskola 46 tanulójával és volt diákjával és 3 tanárával Erdélyben, a Székelyföldön, azaz Tündérországban.

A 6.b-ből 14 tanuló vett részt a kiránduláson, ami mindenkinek örök élményt és emléket adott.

A program a következő volt:

június 26: Csíksomlyó - Kálvária, kápolnák, Hármashalom-oltár, Kegytemplom, Csíkszereda - Makovecz templom, Mikó vár, Hargitafürdő - gyalogtúra, mofetták, borvízforrás

június 27: Szejkefürdő - székelykapuk, Farkaslaka - Tamási Áron sírja és szülőháza, Korond - vásár, Parajd - sóbánya, Szováta - Medve-tó, séta

június 28: Madéfalva - Siculicidium emlékmű, Gyilkos-tó, Békás-szoros

június 29: Csíkkozmás - Erődtemplom, Nyergestető - kopjafák, Kisbacon - Benedek Elek háza, Vízimalom, Benedek Elek sírja, Szent Anna-tó

június 30: Székelyudvarhely - Szoborpark, Szent Miklós-hegyi templom és temető, Fehéregyháza - Petőfi emlékpark, Segesvár - Óratorony, Drakula ház, katolikus templom, Szarvas-ház, Diáklépcső, evangélius templom és temető.

Minden nap elsétáltunk a hargitafürdői borvíz forráshoz vagy a tóhoz, reggelente Benedek Elek meséket hallgattunk a buszon, esténként pedig kártyáztunk és beszélgettünk a szálláson, az Uz Bence Menedékházban.

Mindenkinek köszönöm! Lehetetlen leírni, hogy mennyi érzelmet hívott elő mindenkiből ez az utazás.